调查问卷设计_调查问卷设计模板范文

调查问卷设计_调查问卷设计模板范文

       很高兴能够参与这个调查问卷设计问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验，为每个问题提供准确而有用的回答，并尽量满足大家的需求。

1.书调研问卷如何设计

2.如何设计调查问卷

书调研问卷如何设计

       调查问卷设计

       教学目的：

       1、掌握调查问卷设计的技巧和规则

       2、能够设计一套调查问卷

       3、能够识别调查问卷的好坏

       第四章调查问卷设计

       第一节调查问卷的类型和结构

       第二节问卷的设计原则

       第三节问卷的设计步骤

       二、问卷基本结构

       封面信：

       指导语：

       问题和答案：

       其他资料：

       (一)封面信

       调查的主办单位或者个人身份（开头或落款处）

       调查的内容和范围（概括、明确）

       如：我们正在进行物价改革方面的调查

       调查目的（恰当、合理）

       如：为了探索解决好婚姻问题的规律，我们举办了此次调查

       调查对象的选取方式，加上保密承诺，减少被调查者的

       心理压力

       如：我们从全市各工厂中随机抽取了一部分工人作为调查对

       象

       问卷的填答方法、回收方式，致谢

       (一)封面信

       亲爱的同学：

       您好！我们是03级行政管理班的同学，为了了解大家对我院图书馆的使用情况，我们特邀您参加此项调查，您宝贵的意见和建议将成为我们学习资源建设的重要参考材料。本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答将予以保密，我们期待能收到您填写完整的问卷，谢谢。

       (二)指导语

       指导语分为：

       卷头指导语：属于“填表说明”

       卷中指导语：一般针对具体某个问题作指示

       （三）问题

       问题的类型：

       有关行为方面的问题

       有关态度或者看法方面的问题

       有关个人背景的问题

       （三）问题

       问题的形式

       开放式问题：不提供答案；如“您的建议____”

       封闭式问题：提供答案以备被调查者选取

       （三）问题

       1、封闭式问题，又包括以下类型：

       顺序式：要求被调查者从备选答案中选出部分或全部答案，并按一定原则进行排序。

       （三）问题

       等级式：对两个以上分成等级的答案进行选择，只能从中选择出一项。常用于满意度（三、五、七项式都可以，一般用五项式）或者一些程度调查

       （三）问题

       等级式

       如：《我院露天**改进情况调查问卷》02文秘（2）

       一、您喜欢观看我校的露天**吗?（只选一项）

       1.喜欢2.一般 3.不喜欢

       二、您对我院露天**播放时间满意吗？（只选一项）

       1.很满意 2.满意 3.一般4 .不满意5 .很不满意

       三、您对我院露天**播放地点满意吗？（只选一项）

       1.很满意 2.满意 3.一般4 .不满意5 .很不满意

       四、您对我院露天**播放质量满意吗？（只选一项）

       1.很满意 2.满意 3.一般4 .不满意5 .很不满意

       五、您对我院露天**播放片种满意吗？（只选一项）

       1.很满意 2.满意 3.一般4 .不满意5 .很不满意

       （三）问题

       表格式/矩阵式：

       例：三、以下列出了关于我院露天**播放质量的四方面指标。请问，您对这四方面情况的满意度如何?请分别作出评价：

       （三）问题

       两项式：答案只有两种，回答者其中选择一项即可，多用于民意测验

       如：您是否知道我院每周五晚上播放露天**?（只选一项）

       1.知道 2.不知道

       多项选择式：给出的答案至少在两个以上，回答者根据要求选择其一或者选择多项，问卷中最常用的方式

       如：您在周末的时候通常都做些什么?(可选多项)

       1.看**2.上网3.逛街4.看电视

       5.上图书馆6.外出打工7.呆在宿舍8.不一定

       （三）问题

       相倚问题：有些问题只适用于样本中的一部分对象，而某个被调查者是否需要回答这一问题常要依据他对前面某个问题的回答结果而定，这样的问题即相倚问题

       （三）问题

       相倚问题：

       例二：

       三、您喜欢观看我校的露天**吗?（只选一项）

       1.喜欢 2.一般（请跳至第六题开始） 3.不喜欢

       四. （第三题回答“喜欢”者回答：）您喜欢观看我校露天**的原因?(可选多项)

       1.可以促进同学之间的友谊2. 充实课余生活

       3. 既然交了**费，就去看看4. 对播放的影片感兴趣

       5、喜欢露天播放的形式6. 其它(请注明)_________________

       五. （第三题回答“不喜欢”者回答：）您不喜欢观看我校露天**的原因?(可选多项)

       1. **的时间安排不合理 2.**播放效果不够理想

       3. **播放设备不齐全4.不喜欢露天这种形式

       5. 放映环境糟咂，影响观看5. 对**的内容不感兴趣

       6. 其它(请注明)___________________

       （三）问题

       一、请问您有出国的意向吗？

       1、 有2、没有

       二、您出国的主要目的是

       1、 留学深造2、就业3、观光旅游4、其他（请注明）

       三、您是否听说过AA出国留学公司？

       1、听说过 2、没听说过

       （三）问题

       练习：请判断下面这些问题设置的好坏，并说明

       你判断的原因，如何修改？

       一个民族的传统道德总会改变，您认为这些年在中国的这种情况是？

       你是否赞成物价不进行改革？

       有人认为应提高工资待遇，降低福利待遇，你同意吗

       你所在城市属于什么类型？

       你认为目前职工的平均工资水平是否应提高？

       您对单位近年来情况的感受是？

       请您判断以下几种说法是否正确？

       （单选）（多选）

       （三）问题

       2、问题的语言和提问方式设计的规则

       尽量用简单的语言，避免专业术语和抽象概念

       问题尽量简短

       避免问题含糊，定义不清的情况

       避免双重或者多重含义问题

       问题不可以带有倾向性，应保持中立态度

       不能以否定形式提问，以免误会产生

       不问回答者不知道的问题

       不直接问敏感性问题，要间接、委婉

       问题的参考框架要明确

       注意问题的提法，别让回答者有考试之感

       语言中的毛病

       （三）问题

       数目

       数目依据研究内容、样本性质、分析方法、拥有的人力、物力和财力等因素定

       一般来说，不应太长，以回答者能在20分钟内完成为宜，至多不超过30分钟

       如研究经费充足，并付给回答者一定的报酬和礼物，问卷本身质量高，回答者对内容比较有兴趣的情况下，问卷稍长一些无妨。

       （三）问题

       顺序（请判断以下哪些放在问卷前面合适）

       熟悉、简单？生疏、难回答

       引发回答者兴趣的问题？引起回答者紧张顾虑的问题？

       开放式题应放在问卷前部还是后部

       行为？态度？个人背景？

       按时间顺序排列问题，或将询问同一类事物的问题要尽量安排在一起（体现逻辑顺序）

       （四）答案

       要保证答案具有穷尽性和互斥性

       善于使用“其他”

       问题和答案设计要协调

       （四）答案

       一、您常看哪类报刊书籍（只选一项）

       1、经常看2、偶尔看3、从不看

       二、对于《对话》节目，你觉得（只选一项）

       1、非常好2、好3、一般4、不好5、非常不好

       三、 您家庭的平均月收入状况（只选一项）

       1、1000元以下2、1000-3000元3、3000-5000元4、5000元以上

       5、不知道

       四. 您最希望以何种方式获知影讯?（只选一项）

       1.校园网 2.校园海报 3.校园广播4.班委通知

       五. 您觉得我校播放**最合适的地方应该是?（只选一项）

       1.灯光球场 2. 霞湖球场3. 其它(请注明)______________

       （五）其他

       编码

       1、事前编码

       2、事后编码

       第二节问卷的设计原则

       一、把为被调查者着想作为问卷设计的出发

       点。

       第三节问卷的设计步骤

       一、设计问卷初稿，以下两种方法：

       第三节问卷的设计步骤

如何设计调查问卷

       调查问卷的制作步骤如下：

       1、确定研究主题：问卷设计最开始要确定研究主题，可以阅读相关文献以及类似问卷研究，对要发放问卷的对象做访谈。然后根据已经了解的材料，形成一个假设，从假设中确定一个研究主题，之后的问卷设计就要围绕这个假设和确定的主题中的变量来进行。例如最终确定要研究“消费者网购情况和社交媒体使用的关系情况”。

       2、具体设计题目：确定了研究主题，可以遵循一个叫做“关键词法”的思路去具体设计我们的问卷。从确定的研究主题中，可以提取出关键词，如上面的主题中，核心想研究的点包括两个关键词：网购、社交媒体。有了这两个关键词后，接着需要做的是细分：网购可以用一些什么样的问题表示。社交媒体应该用一些什么样的问题表示。

       3、问卷试发放和修改：问卷初稿设计好后，不能直接将它用于正式调查，需要对问卷初稿进行试用和修改。问卷的试用就是通过预调查来检验问卷的质量是否符合调查研究的要求、是否能够使被调查者愿意并方便地回答各项问题、是否能够搜集到真实、准确的数据。

       预调查阶段的样本一般采用小样本，根据经验，预调查的样本量以题项数量的5至10倍为宜。研究者也可以视经费条件，确定预调查的样本量。

       4、问卷修改后就可以正式发放了。

       5、收回问卷，进行分析。

       1、标题

       每份问卷都有一个研究主题。研究者应开宗明义定个题目，反映这个研究主题，使人一目了然，增强填答者的兴趣和责任感，例如，“厂级干部推荐表”，这个问卷的标题，把该厂人事部门的调查内容和范围反映出来了。

       2、说明

       问卷前面应有一个说明。这个说明可以是一封告调查对象的信，也可以是指导语，说明这个调查的目的意义，填答问卷的要求和注意事项，下面同时填上调查单位名称和年月日。

       问卷的说明是：问卷开头主要包括引言和注释，是对问卷的情况说明。

       3、主体

       这是研究主题的具体化，是问卷的核心部分。问题和答案是问卷的主体。从形式上看，问题可分为开放式和封闭式两种。从内容上看，可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。

       4、编码号

       并不是所有问卷都需要的项目。在规模较大又需要运用电子计算机统计分析的调查，要求所有的资料数量化，与此相适应的问卷就要增加一项编码号内容。

       5、致谢语

       为了表示对调查对象真诚合作的谢意，研究者应当在问卷的的末端写上感谢的话，如果前面的说明已经有表示感谢的话语，那末端可不用。

       6、实验记录

       其作用是用以记录调查完成的情况和需要复查，校订的问题，格式和要求都比较灵活，调查访问员和校查者均在上面签写姓名和日期。

设计原则

       1、结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。

       2、通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。

       3、控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。

       好了，关于“调查问卷设计”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“调查问卷设计”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。